„Разработване на информационно-търсеща система за кариерно ориентиране на учениците“ | Министерство на образованието и науката

Дата	Документ
2013-09-30	Обявление за поръчка

Прогнозна стойност на услугата е 364 000.00 лева (триста шестдесет и четири хиляди лева) без ДДС, която включва прогнозни стойности по дейности, както следва:Дейност 1 „Изготвяне на интерфейс на новия модул по кариерно ориентиране“ - 137 500 лв. (сто тридесет и седем хиляди и пестотин лева) без ДДС;— Изготвяне на регистър на ЦКО и на кариерните консултанти в тях – 5 530,00 лв. (пет хиляди петстотин и тридесет лева), без ДДС;— "Хостване" на новия модул – 4 160,00 лв. (четири хиляди, сто и шестдесет лева).Дейност 2 „Изготвяне на информация за структурата и видовете подготовка в училищното образование“ 6 460,00 лв. (шест хиляди четиристотин и шестдесет лева) без ДДС.Дейност 3 „Изготвяне на информация за институциите в системата на средното и висшето образование“ 8 330,00 лв. (осем хиляди триста и тридесет лева) без ДДС.Дейност 4 „Изготвяне на информационни характеристики на профилите и професиите, които се изучават в училищната система“ 65 000 лв. (шестдесет и пет хиляди лева) без ДДС;— Графичен дизайн на информационните характеристики на профилите и професиите, които се изучават в училищната система – 9 620,00 лв. (девет хиляди шестотин и двадесет лева) без ДДС;— Изготвяне на материали за целевата група – 9 070,00 лв. (девет хиляди и седемдесет лева) без ДДС.Дейност 5 „Разработване на психологически инструментариум за диагностика и съветване“ 118 330,00 лв. (сто и осемнадесет хиляди триста и тридесет лева) без ДДС.364 000

Екип 3: ръководител - „бакалавър“/„магистър“ „Педагогически науки“ /“Хуманитарни науки“/ „Природни науки, математика и информатика“ /“Технически науки“/ „Социални, стопански и правни науки“; не по-малко от 5 г. опит в средното/ висшето образование; работа с интернет приложения, с офис техника. Експерт образование /кариерно ориентиране/ консултиране/развитие - „бакалавър“/„магистър“ „Педагогически науки“ /“Хуманитарни науки“/„Природни науки, математика и информатика“ /“Технически науки“/ „Социални, стопански и правни науки“; не по-малко от 2 г. опит в средното/висшето образование или кариерното ориентиране /консултиране/ развитие; работа с интернет приложения,с офис техника. Екип 4: ръководител - „бакалавър“/„магистър“ „Психология“ /“Икономика“/ “Социални дейности“; мин. 3 г. опит в изпълнение на дейности по кариерно ориентиране/консултиране/ развитие; работа с интернет приложения, с офис техника. Експерт кариерно ориентиране /консултиране/ развитие„бакалавър“/ „магистър“ „Психология“/ “Социология“/ “Социални дейности“; мин. 2 г. опит в изпълнение на дейности по кариерно ориентиране/ консултиране/ развитие; опит в работата със специализирани материали за кариерно ориентиране/ консултиране/развитие; работа с приложенията на MS Office. Експерт подбор и интервюиране-„бакалавър“/„магистър“ „Психология“ /“Социология“/ “Социални дейности“; мин. 2 г. опит в интервюирането и/или подбора на човешки ресурси; работа с приложенията на MS Office. Графичен дизайнер (предп. подготовка) - „бакалавър“ и/или „магистър“ „Педагогически науки“/ „Природни науки, математика и информатика“ /„Технически науки“/ “Изкуства“; мин. 1 г. във визуализацията, илюстрирането на продукти на хартиен носител, както и предпечатната подготовка на учебници /помагала/книги; владеене на графични програми Adobe Photoshop, Iliustrator, Corel Draw. Експерт изготвяне на материали за целевата група - „бакалавър“ и/или „магистър“ „Педагогически науки“ /„Хуманитарни науки“; мин. 3 г. опит като коректор и редактор на книги или учебници за предпечатна подготовка; работа с приложенията на MS Office, Интернет. Екип 5: ръководител - „бакалавър“ и/или „магистър“; мин. 3 г. изследователски опит в тестологията, опит в разработването на психологически инструменти за диагностика; работа с приложенията на MS Office. Психолог 1 (трудова/организационна психология) – „бакалавър“ и/или „магистър“ „Психология“, или докторат по организационна/трудова психология; опит в разработването на психологически инструменти за диагностика в кариерното ориентиране /консултиране/развитие; работа с приложенията на MS Office. Психолог 2 (експериментална психология) - „бакалавър“ и/или „магистър“„Психология“; опит в експерименталната психология и в разработването на психологически инструменти за диагностика; работа с приложенията на MS Office. Психолог 3 (педагогическа психология) –„бакалавър“ и/или „магистър“ „Психология“; изследователски опит в педагогическата психология; работа с приложенията на MS Office. Статистик -„бакалавър“ и/или „магистър“ „Природни науки, математика и информатика“ /“Технически науки“/ “Социални, стопански и правни науки“; опит в обработката на емпирични данни от психологически/социални изследвания; владеене на програми за обработка на данни - SPSS; SAS. Срокът за изпълнение, визиран в т. II.3) е съобразно настоящия срок на проекта и може да бъде удължен при удължаване срока на проекта до приключването му.

Предметът на обществената поръчка, възлагана от Министерство на образованието и науката чрез дирекция „Образователни програми и образователно съдържание“ е: „Разработване на информационно-търсеща система за кариерно ориентиране на учениците“. В предмета на възлагане по настоящата поръчка се включва: изготвяне на интерфейс на новия модул по кариерно ориентиране; изготвяне на информация за структурата и видовете подготовка в училищното образование; изготвяне на информация за институциите в системата на средното и висшето образование; изготвяне на информационни характеристики на профилите и професиите, които се изучават в училищната система; разработване на психологически инструментариум за диагностика и съветване.

Предметът на обществената поръчка попада в обхвата на Приоритетна ос 4 „Подобряване на достъпа до образование и обучение“ от Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“ и област на интервенция 4.3. „Развитие на системата за учене през целия живот“. Планираните дейности отговарят на целите, заложени в приоритетна ос 4 за по-успешна трудова реализация на хората чрез подобряване на условията за равен достъп до образование и обучение и развитие на системата за учене през целия живот.

Прогнозна стойност на услугата е 364 000.00 лева (триста шестдесет и четири хиляди лева) без ДДС, която включва прогнозни стойности по дейности, както следва:

Дейност 1 „Изготвяне на интерфейс на новия модул по кариерно ориентиране“ - 137 500 лв. (сто тридесет и седем хиляди и пестотин лева) без ДДС;

— Изготвяне на регистър на ЦКО и на кариерните консултанти в тях – 5 530,00 лв. (пет хиляди петстотин и тридесет лева), без ДДС;

— "Хостване" на новия модул – 4 160,00 лв. (четири хиляди, сто и шестдесет лева).

Дейност 2 „Изготвяне на информация за структурата и видовете подготовка в училищното образование“ 6 460,00 лв. (шест хиляди четиристотин и шестдесет лева) без ДДС.

Дейност 3 „Изготвяне на информация за институциите в системата на средното и висшето образование“ 8 330,00 лв. (осем хиляди триста и тридесет лева) без ДДС.

Дейност 4 „Изготвяне на информационни характеристики на профилите и професиите, които се изучават в училищната система“ 65 000 лв. (шестдесет и пет хиляди лева) без ДДС;

— Графичен дизайн на информационните характеристики на профилите и професиите, които се изучават в училищната система – 9 620,00 лв. (девет хиляди шестотин и двадесет лева) без ДДС;

— Изготвяне на материали за целевата група – 9 070,00 лв. (девет хиляди и седемдесет лева) без ДДС.

Дейност 5 „Разработване на психологически инструментариум за диагностика и съветване“ 118 330,00 лв. (сто и осемнадесет хиляди триста и тридесет лева) без ДДС.

проект BG051PO001-4.3.02-0001 „Система за кариерно ориентиране в училищното образование".

Участието в процедурата е открито за всички физически и юридически лица или

техни обединения (сдружения), отговарящи на изискванията на закона и на възложителя, посочени в обявлението и настоящата документация.

В процедурата могат да участват и чуждестранни лица или техни обединения (сдружения), както и обединения на български и чуждестранни лица.

Не се изисква създаването на юридическо лице за участие в процедурата, когато кандидат е обединение (сдружение).

Всяко лице може да участва самостоятелно или в обединение, като лице, което участва самостоятелно, няма право да участва като част от обединение. Кандидатът следва да е регистриран като администратор на лични данни.

Не се допуска до участие участник, който е:

— осъден с влязла в сила присъда за престъпленията, посочени в чл. 47, ал. 1, т. 1, букви „а – д” от ЗОП, освен ако не е реабилитиран;

— обявен в несъстоятелност;

— в производство по ликвидация;

— в открито производство по несъстоятелност, или е сключил извънсъдебно споразумение с кредиторите си по смисъла на чл. 740 от Търговския закон, а в случай че участникът е чуждестранно лице – се намира в подобна процедура съгласно националните закони и подзаконови актове, включително когато неговата дейност е под разпореждане на съда, или участникът е преустановил дейността си;

— има парични задължения към държавата или към община по смисъла на чл. 162, ал. 2 от Данъчно-осигурителния процесуален кодекс, установени с влязъл в сила акт на компетентен орган, освен ако е допуснато разсрочване или отсрочване на задълженията, или парични задължения, свързани с плащането на вноски за социалното осигуряване или на данъци съгласно правните норми на държавата, в която участникът е установен;

Обединения/Сдружения:

Възложителят допуска до участие в откритата процедура обединения (сдружения) на физически и юридически лица, като не се допуска едно лице да бъде част от повече от едно обединение (сдружение) – участник в откритата процедура.

Всеки участник в обединението (сдружението) трябва да отговаря самостоятелно на изискванията, посочени по горе.

При участие под формата на обединение (сдружение), едно от образувалите го лица трябва да бъде определено за представляващо обединението, като това обстоятелство следва да бъде отразено и в съответния договор за учредяване на обединението. Сключването на договора и кореспонденцията се осъществяват между Възложителя и обединението, представлявано от лицето по предходното изречение.

Всички участници в обединението са поотделно и солидарно отговорни за изпълнение на посочените в офертата условия.

— Участниците в процедурата трябва да представят заверени от регистриран одитор счетоводен баланс и отчети за приходите и разходите за всяка от предходните 3 години (2010 г., 2011 г. и 2012 г.), ако финансовият отчет на участника подлежи на независим финансов одит. В случай че счетоводните баланси и отчетите за приходите и разходите не са заверени от регистриран одитор, следва да се приложи писмена справка на какво законово основание не подлежат на заверка;

справка за общия оборот и такава за оборота от дейности с предмет, сходен на предмета на обществената поръчка;

— да представят референция/и (препоръка/и) от банка/и, обслужваща/и дейността на участника през предходните 3 години (2010 г., 2011 г. и 2012 г.) – мин. 1 (един) бр., в които е отбелязано от коя година участникът е клиент на банката и дали има необслужвани задължения към нея.

Когато по обективни причини участникът не е в състояние да представи исканите по горе документи, той може да докаже кономическото си и финансово състояние с всеки друг документ, който Възложителя приеме за подходящ.

Участниците в процедурата трябва общо за предходните 3 години (2010 г., 2011 г. и 2012 г.) да са реализирали…

… общ оборот, в размер не по-малък от 600 000 лв. (шестотин хиляди лева). Когато участникът е обединение, което не е юридическо лице, то се изисква сборът от приходите на всички „съдружници“ за предходните 3 години (2010 г., 2011 г. и 2012 г). да отговаря на изисквания размер за общ оборот.

… оборот от дейности, с предмет сходен с настоящата обществена поръчка, в размер не по-малък от прогнозната стойност на поръчката, без ДДС. Под дейност сходна с предмета на настоящата обществена поръчка се разбира дейност, свързана с дейности по кариерно ориентиране/консултиране/развитие.

Когато участникът е обединение, което не е юридическо лице, то се изисква сборът от приходите на всички „съдружници“ от дейности, свързани с кариерно ориентиране/консултиране/развитие за предходните 3 години (2010 г., 2011 г. и 2012 г). да отговаря на изисквания размер за специфичен оборот, т.е. в размер не по-малък от прогнозната стойност на поръчката, без ДДС.

Участниците в процедурата трябва да нямат необслужвани задължения към обслужващата/ите ги банка/и през предходните 3 години (2010 г., 2011 г. и 2012 г.)

1. Списък на поне 2 договора с предмет на дейност, сходен с предмета на обществената поръчка, изпълнени през последните 3 години, считано до датата на подаване на офертата, включително стойностите, датите и получателите, придружен от поне две препоръки за добро изпълнение.

2. Удостоверение от Комисията за защита на личните данни, относно регистрация на участника като администратор на лични данни

3. Списък с имената на главния ръководител и лицата, включени в първи, втори, трети, четвърти и пети екип

4. Ксаопия от документи, доказващи образование, стаж, опит и квалификация на екипите от експерти (дипломи, сертификати и други документи, удостоверяващи изискуемите образование и квалификация; трудова/служебна книжка, граждански договори, длъжностни характеристики; препоръки от контрагенти за изпълнени дейности (ако има такива); списък на разработени (адаптирани/стандартизирани) психологически инструменти; професионални автобиографии (европейски формат) с описани технически умения за работа с интернет приложения).

1. Участниците в откритата процедура трябва да притежават специфичен опит в реализацията на дейности, свързани с дейности по кариерно ориентиране /консултиране/развитие - да е изпълнил поне два договора.

2. Участникът следва да е регистриран като администратор на лични данни.

3. Участникът трябва да разполага с главен ръководител на екипите за изпълнение на поръчката и екипи.Брой на екипите и състав:

3.1. Главен ръководител на екипите за изпълнение на поръчката,

3.2. Екип 1 за изготвяне на интерфейс на новия модул по кариерно ориентиране:

Ръководител на екипа,

Програмисти – 3,

Администратор база данни и информационни системи,

Графичен дизайнер (с компетентности в уеб дизайна).

3.3. Екип 2 за изготвяне на информация за структурата и видовете подготовка в училищното образование:

Ръководител екип,

Експерт образование.

3.4. Екип 3 за изготвяне на информация за институциите в системата на средното и висшето образование:

Експерт образование/кариерно ориентиране.

3.5. Екип 4 за изготвяне на информационни характеристики на профилите и професиите, които се изучават в училищната система:

Експерт кариерно ориентиране/консултиране/развитие,

Експерт подбор и интервюиране,

Графичен дизайнер (с компетентности в предпечатната подготовка),

Експерт изготвяне на материали за целевата група.

3.6. Екип 5 за разработване на психологически инструментариум за диагностика и съветван:

Психолог 1 (с компетентности по трудова/организационна психология),

Психолог 2 (с компетентности по експериментална психология),

Психолог 3 (с компетентности по педагогическа психология),

Статистик.

4. Изискванията за: Образование и квалификация, Професионален опит и Технически умения на ръководителите и членовета на екипите са: Главен ръководител - "магистър" „Психология”; мин. 3 г. експертен опит в кариерното ориентиране/консултиране/развитие; работа с приложенията на MS Office, Интернет.

Екип 1: ръководител - "магистър"„Природни науки, математика и информатика“ и/или „Социални, стопански и правни науки“; опит в информационните технологии и в изпълнението на проекти в информационните технологии; работа с приложенията на MS Office, Интернет. Програмисти – 3 - „бакалавър“/„магистър“„Природни науки, математика и информатика“ /“Технически науки“/ „Социални, стопански и правни науки“; най-малко 2 г. опит програмирането на софтуерни продукти; владеене на HTML/CSS/PHP/MYSQL; Java Script; XML Web services; server-side communication; Adobe Flash и Action Script 3; Adobe Flex Framework. Администратор база данни и информационни системи - „бакалавър“/„магистър“ „Природни науки, математика и информатика“ /“Технически науки“/ „Социални, стопански и правни науки“; най-малко 2 г. опит в администриране на бази данни и информационни системи и в консултиране, изграждане и въвеждане на ИТ решения в образованието; умения за работа със софтуер за бази данни и програмиране на Майкрософт – Microsoft Visual Studio, Microsoft SQL Server, SQL Management Studio; владеене на програмен език за бази данни на клиентско ниво SQL. Графичен дизайнер (уеб дизайн) - „бакалавър“ и/или „магистър”„Педагогически науки“ /„Природни науки, математика и информатика“/ „Технически науки“ /„Социални, стопански и правни науки“/“Изкуства“; мин. 3 г. опит в проектирането на дизайн и потребителски интерфейс на уеб и десктоп приложения; владеене на графични програми Adobe Photoshop, Iliustrator, Adobe Flash, Adobe Flash Builder, HTML, CSS3.

Минимално(и) ниво(а) на стандарти

Екип 1: ръководител - "магистър"„Природни науки, математика и информатика“ и/или „Социални, стопански и правни науки“; опит в информационните технологии и в изпълнението на проекти в информационните технологии; работа с приложенията на MS Office, Интернет. Програмисти – 3 - „бакалавър“/„магистър“„Природни науки, математика и информатика“ /“Технически науки“/ „Социални, стопански и правни науки“; най-малко 2 г. опит програмирането на софтуерни продукти; владеене на HTML/CSS/PHP/MYSQL; Java Script; XML Web services; server-side communication; Adobe Flash и Action Script 3; Adobe Flex Framework. Администратор база данни и информационни системи - „бакалавър“/„магистър“ „Природни науки, математика и информатика“ /“Технически науки“/ „Социални, стопански и правни науки“; най-малко 2 г. опит в администриране на бази данни и информационни системи и в консултиране, изграждане и въвеждане на ИТ решения в образованието; умения за работа със софтуер за бази данни и програмиране на Майкрософт – Microsoft Visual Studio, Microsoft SQL Server, SQL Management Studio; владеене на програмен език за бази данни на клиентско ниво SQL. Графичен дизайнер (уеб дизайн) - „бакалавър“ и/или „магистър”„Педагогически науки“ /„Природни науки, математика и информатика“/ „Технически науки“ /„Социални, стопански и правни науки“/“Изкуства“; мин. 3 г. опит в проектирането на дизайн и потребителски интерфейс на уеб и десктоп приложения; владеене на графични програми Adobe Photoshop, Iliustrator, Adobe Flash, Adobe Flash Builder, HTML, CSS3.

Екип 2: ръководител - бакалавър/магистър; най-малко 5 г. опит в професионалното образование; опит в разработването на нормативни и поднормативни документи за средното образование; работа с интернет приложения, с офис техника. Експерт образование - „бакалавър“/„магистър“ „Педагогически науки“ /“Хуманитарни науки“/ „Природни науки, математика и информатика“ /“Технически науки“/ „Социални, стопански и правни науки“; мин. 1 г. опит в професионалното образование; работа с интернет приложения, с офис техника. Продължават в т. VI.3).

При подаване на оферта по настоящата обществена поръчка, кандидатът или участникът представя гаранция за участие. Размерът на гаранцията за участие е 3 000 (три хиляди) лева.

Гаранцията за участие се представя в оригинал в една от следните форми, избрана от участника:

— депозит на парична сума по сметка на Възложителя;

— банкова гаранция в полза на Възложителя.

Участникът избира сам формата на гаранцията за участие, съответно на гаранцията за изпълнение.

При избор на гаранция за участие - парична сума, то тя следва да се внесе по банков път по сметката на Възложителя, IBAN: BG85BNBG96613300149101, БНБ - ЦУ, като в нареждането за плащане задължително трябва да бъде записано: "Гаранция за участие в обществена поръчка с предмет: „Разработване на информационно-търсеща система за кариерно ориентиране на учениците“.

При избор на гаранция за участие – Банкова гаранция, то тя следва да бъде по образец на Банката. Гаранцията трябва да бъде неотменима и безусловна, с възможност да се усвои изцяло или на части. Същата следва да съдържа задължение на банката-гарант да извърши безотказно и безусловно плащане при първо писмено искане на Възложителя. Валидността на гаранцията за участие следва да бъде не по-малко от 15 дни след изтичане срока на валидност на офертата.

Изпълнителят е длъжен при подписване на договора да представи гаранция за изпълнение на договора в размер на 3 % (три процента) от общата стойност на договора, валидна 12 (дванадесет) месеца след подписването на приемо-предавателните протоколи.

Гаранцията за изпълнение може да бъде под формата на банкова гаранция или парична сума, предоставена на Възложителя.

Плащанията се извършват в български лева, с банков превод по банковата сметка на Изпълнителя след представена фактура, по следния начин:

1. Първо плащане в размер на 20% от стойността на поръчката без ДДС: Дейност 1: Изготвени Регистър на ЦКО и на кариерните консултанти в тях и модул за отчетност на проекта.Дейност 2: Изготвена информация за структурата и видовете подготовка в училищното образование. Дейност 3: Изготвена информация за институциите в системата на средното и висшето образование. Дейност 4: Изготвени 40% от всички планирани информационни характеристики в Word-формат. Дейност 5: Групирани професии и профили по професионални области. Генерирани тестови айтеми за VII и VIII клас - модули: „Интереси“, „Способности“ и „Предпочитания“ и за XI и XII клас - модули „Интереси“, „Способности“, „Предпочитания“ и „Ценности“.2. Второ плащане в размер на 20% от стойността на поръчката без ДДС: Дейност 1: Изготвени информационен сайт за проекта и мултимедийна образователна платформа.Дейност 2: Определени йерархични нива, както и вътрешни и външни интеграционни връзки на информацията за структурата и видовете подготовка в училищното образование в ИТС.Дейност 3: Определени йерархични нива, както и вътрешни и външни интеграционни връзки на информацията за институциите в системата на средното и висшето образование в ИТС

Основни условия за финансиране и условия за плащане и/или позоваване на съответните разпоредби, които ги уреждат

1. Първо плащане в размер на 20% от стойността на поръчката без ДДС: Дейност 1: Изготвени Регистър на ЦКО и на кариерните консултанти в тях и модул за отчетност на проекта.Дейност 2: Изготвена информация за структурата и видовете подготовка в училищното образование. Дейност 3: Изготвена информация за институциите в системата на средното и висшето образование. Дейност 4: Изготвени 40% от всички планирани информационни характеристики в Word-формат. Дейност 5: Групирани професии и профили по професионални области. Генерирани тестови айтеми за VII и VIII клас - модули: „Интереси“, „Способности“ и „Предпочитания“ и за XI и XII клас - модули „Интереси“, „Способности“, „Предпочитания“ и „Ценности“.2. Второ плащане в размер на 20% от стойността на поръчката без ДДС: Дейност 1: Изготвени информационен сайт за проекта и мултимедийна образователна платформа.Дейност 2: Определени йерархични нива, както и вътрешни и външни интеграционни връзки на информацията за структурата и видовете подготовка в училищното образование в ИТС.Дейност 3: Определени йерархични нива, както и вътрешни и външни интеграционни връзки на информацията за институциите в системата на средното и висшето образование в ИТС

Дейност 4: Изготвени 60% от всички планирани информационни характеристики в Word-формат. Определени йерархични нива, както и вътрешни и външни интеграционни връзки на информационните характеристики в ИТС.Дейност 5: Изследвани надеждност и валидност на всеки от модулите; разработен алгоритъм за обвързване на данните от психодиагностичния инструментариум и професионалните направления; емпирична проверка на корелациите между отделните модули; Разработен алгоритъм за генериране на доклад с индивидуалния профил на изследваното лице.3. Трето плащане в размер на 20% от стойността на поръчката без ДДС: Дейност 1: Изпробване на Информационно-търсеща система за кариерно ориентиране. Дейност 2: Изпробвани вътрешни и външни интеграционни връзки на информацията за структурата и видовете подготовка в училищното образование с ИТС.Дейност 3: Изпробвани вътрешни и външни интеграционни връзки на информацията за институциите в системата на средното и висшето образование с ИТС.Дейност 4: Изготвени 100% от всички планирани информационни характеристики в Word-формат. Изпробвани вътрешни и външни интеграционни връзки на системата в ИТС..Дейност 5: Изпробван цялостен процес на психодиагностиката; Разработен модел за натрупване на данни и периодичното им актуализиране.4. Четвъртото плащане в размер на 40% от стойността на поръчката без ДДС: Дейност 1: Нормализирани информационни данни в системата.Дейност 2: Нормализирана съвместимост на информацията за структурата и видовете подготовка в училищното образование с останалите модули на ИТС.Дейност 3: Нормализирана съвместимост на информацията за институциите в системата на средното и висшето образование с останалите модули на ИТС.Дейност 4: Нормализирана съвместимост на информационните характеристики с останалите модули на ИТС.Дейност 5: Нормилазирана съвместимост и интегрираност на всички етапи на психодиагностиката.

Основни условия за финансиране и условия за плащане и/или позоваване на съответните разпоредби, които ги уреждат

Дейност 4: Изготвени 60% от всички планирани информационни характеристики в Word-формат. Определени йерархични нива, както и вътрешни и външни интеграционни връзки на информационните характеристики в ИТС.Дейност 5: Изследвани надеждност и валидност на всеки от модулите; разработен алгоритъм за обвързване на данните от психодиагностичния инструментариум и професионалните направления; емпирична проверка на корелациите между отделните модули; Разработен алгоритъм за генериране на доклад с индивидуалния профил на изследваното лице.3. Трето плащане в размер на 20% от стойността на поръчката без ДДС: Дейност 1: Изпробване на Информационно-търсеща система за кариерно ориентиране. Дейност 2: Изпробвани вътрешни и външни интеграционни връзки на информацията за структурата и видовете подготовка в училищното образование с ИТС.Дейност 3: Изпробвани вътрешни и външни интеграционни връзки на информацията за институциите в системата на средното и висшето образование с ИТС.Дейност 4: Изготвени 100% от всички планирани информационни характеристики в Word-формат. Изпробвани вътрешни и външни интеграционни връзки на системата в ИТС..Дейност 5: Изпробван цялостен процес на психодиагностиката; Разработен модел за натрупване на данни и периодичното им актуализиране.4. Четвъртото плащане в размер на 40% от стойността на поръчката без ДДС: Дейност 1: Нормализирани информационни данни в системата.Дейност 2: Нормализирана съвместимост на информацията за структурата и видовете подготовка в училищното образование с останалите модули на ИТС.Дейност 3: Нормализирана съвместимост на информацията за институциите в системата на средното и висшето образование с останалите модули на ИТС.Дейност 4: Нормализирана съвместимост на информационните характеристики с останалите модули на ИТС.Дейност 5: Нормилазирана съвместимост и интегрираност на всички етапи на психодиагностиката.

Всички плащания се извършват след представяне и приемане на продуктите по дейности и представена фактура от Изпълнителя (представените продукти за всяка от дейностите се приемат след извършена експертна оценка за тяхното качество и подписан приемо-предавателен протокол без забележки).

Екип 3: ръководител - „бакалавър“/„магистър“ „Педагогически науки“ /“Хуманитарни науки“/ „Природни науки, математика и информатика“ /“Технически науки“/ „Социални, стопански и правни науки“; не по-малко от 5 г. опит в средното/ висшето образование; работа с интернет приложения, с офис техника. Експерт образование /кариерно ориентиране/ консултиране/развитие - „бакалавър“/„магистър“ „Педагогически науки“ /“Хуманитарни науки“/„Природни науки, математика и информатика“ /“Технически науки“/ „Социални, стопански и правни науки“; не по-малко от 2 г. опит в средното/висшето образование или кариерното ориентиране /консултиране/ развитие; работа с интернет приложения,с офис техника.

Екип 4: ръководител - „бакалавър“/„магистър“ „Психология“ /“Икономика“/ “Социални дейности“; мин. 3 г. опит в изпълнение на дейности по кариерно ориентиране/консултиране/ развитие; работа с интернет приложения, с офис техника. Експерт кариерно ориентиране /консултиране/ развитие„бакалавър“/ „магистър“ „Психология“/ “Социология“/ “Социални дейности“; мин. 2 г. опит в изпълнение на дейности по кариерно ориентиране/ консултиране/ развитие; опит в работата със специализирани материали за кариерно ориентиране/ консултиране/развитие; работа с приложенията на MS Office. Експерт подбор и интервюиране-„бакалавър“/„магистър“ „Психология“ /“Социология“/ “Социални дейности“; мин. 2 г. опит в интервюирането и/или подбора на човешки ресурси; работа с приложенията на MS Office. Графичен дизайнер (предп. подготовка) - „бакалавър“ и/или „магистър“ „Педагогически науки“/ „Природни науки, математика и информатика“ /„Технически науки“/ “Изкуства“; мин. 1 г. във визуализацията, илюстрирането на продукти на хартиен носител, както и предпечатната подготовка на учебници /помагала/книги; владеене на графични програми Adobe Photoshop, Iliustrator, Corel Draw. Експерт изготвяне на материали за целевата група - „бакалавър“ и/или „магистър“ „Педагогически науки“ /„Хуманитарни науки“; мин. 3 г. опит като коректор и редактор на книги или учебници за предпечатна подготовка; работа с приложенията на MS Office, Интернет.

Допълнителна информация

Екип 4: ръководител - „бакалавър“/„магистър“ „Психология“ /“Икономика“/ “Социални дейности“; мин. 3 г. опит в изпълнение на дейности по кариерно ориентиране/консултиране/ развитие; работа с интернет приложения, с офис техника. Експерт кариерно ориентиране /консултиране/ развитие„бакалавър“/ „магистър“ „Психология“/ “Социология“/ “Социални дейности“; мин. 2 г. опит в изпълнение на дейности по кариерно ориентиране/ консултиране/ развитие; опит в работата със специализирани материали за кариерно ориентиране/ консултиране/развитие; работа с приложенията на MS Office. Експерт подбор и интервюиране-„бакалавър“/„магистър“ „Психология“ /“Социология“/ “Социални дейности“; мин. 2 г. опит в интервюирането и/или подбора на човешки ресурси; работа с приложенията на MS Office. Графичен дизайнер (предп. подготовка) - „бакалавър“ и/или „магистър“ „Педагогически науки“/ „Природни науки, математика и информатика“ /„Технически науки“/ “Изкуства“; мин. 1 г. във визуализацията, илюстрирането на продукти на хартиен носител, както и предпечатната подготовка на учебници /помагала/книги; владеене на графични програми Adobe Photoshop, Iliustrator, Corel Draw. Експерт изготвяне на материали за целевата група - „бакалавър“ и/или „магистър“ „Педагогически науки“ /„Хуманитарни науки“; мин. 3 г. опит като коректор и редактор на книги или учебници за предпечатна подготовка; работа с приложенията на MS Office, Интернет.

Екип 5: ръководител - „бакалавър“ и/или „магистър“; мин. 3 г. изследователски опит в тестологията, опит в разработването на психологически инструменти за диагностика; работа с приложенията на MS Office. Психолог 1 (трудова/организационна психология) – „бакалавър“ и/или „магистър“ „Психология“, или докторат по организационна/трудова психология; опит в разработването на психологически инструменти за диагностика в кариерното ориентиране /консултиране/развитие; работа с приложенията на MS Office. Психолог 2 (експериментална психология) - „бакалавър“ и/или „магистър“„Психология“; опит в експерименталната психология и в разработването на психологически инструменти за диагностика; работа с приложенията на MS Office. Психолог 3 (педагогическа психология) –„бакалавър“ и/или „магистър“ „Психология“; изследователски опит в педагогическата психология; работа с приложенията на MS Office. Статистик -„бакалавър“ и/или „магистър“ „Природни науки, математика и информатика“ /“Технически науки“/ “Социални, стопански и правни науки“; опит в обработката на емпирични данни от психологически/социални изследвания; владеене на програми за обработка на данни - SPSS; SAS.

Срокът за изпълнение, визиран в т. II.3) е съобразно настоящия срок на проекта и може да бъде удължен при удължаване срока на проекта до приключването му.